Kedves Kollégák!<div><br></div><div>Köszönöm a segítséget!</div><div><br></div><div>Az alábbi cikkeket még keresem:<br><br><div class="gmail_quote"><br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
<div>
<div style="color:rgb(34,34,34)"><font color="#333333" face="arial, helvetica, sans-serif"><span style="line-height:18.1875px"> <br></span></font><div><span style="line-height:18.1875px;color:rgb(51,51,51);font-family:arial,helvetica,sans-serif">SZEGÁL Borisz: Együtt vagy külön? Integrált nevelés: pró és kontra. In: Csányi Yvonne </span></div>
<div><font color="#333333" face="arial, helvetica, sans-serif"><span style="line-height:18.1875px"><div>- Egyed Katalin - <b>Fazekasné Fenyvesi Mar Inkluzív nevelés– A tanulók hatékony </b></div><div><b> megismerése – Kézikönyv a pedagógusképző intézmények részére. Budapest, SuliNova </b></div>
<div> Kht., 90–96. p</div><div><br></div><div><div style="color:rgb(34,34,34);line-height:normal"><br></div></div><div><br></div></span></font></div><div><font color="#333333" face="arial, helvetica, sans-serif"><span style="line-height:18.1875px"><div>
BAKONYI Anna: Differenciálás, inkluzív pedagógia, integrációs nevelés. In: </div><div><b>Kompetencia alapú óvodai programcsomag szakmai koncepciója. Budapest, SuliNova </b></div><div><b>Kht., 2005.</b></div></span></font><div>
<br></div></div><div><br></div></div></div></blockquote><div><br></div><div>Köszönöm!</div><div>VBKata </div></div></div>